高二话题作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的高二话题作文，欢迎大家分享。

高二话题作文1

　　说起最遥远的距离，或许你会想到是生与死之间的距离，或许你会说是天与地之间的距离。因为它们相遇的几率微乎于零。或许有人会说最遥远的距离是存在于幻想与现实之间。要实现不现实的东西似乎要不可想。但我却认为，不是。我认为世界上最遥远的距离，无过于每个人心灵之间的距离。这距离存在于无尽的思绪间，存在于无尽的揣测间，存在于无端的怀疑间。

　　不知道你是否听说过这样一句话：“世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我站在你面前你却不知道我爱你。”当然，我所说的距离并非此话中的爱情。我想读到这句话的时候你我都会有一种感受，因为在这个世界上太多的人事因为距离而疏远。因为经历过这种疏远，也许你会觉得这句话经典非常。当你在街头遇到了几年前的一个老朋友，你亲切得想他打招呼，可他却对你毫无印象，记不起你是那个曾经的谁，那时你就会觉得你居然离他那么远，因为距离，因为时间，将一切都淡化了一切只是个遥远的记忆；当你站在一个有几百双陌生的眼睛注视的舞台时，你会觉得你离他们的距离好远，因为你的心灵无法找到寄托，一切是那么地恍然，一切是那么地孤独——孤独地在别人的注视下展示一个或真实或虚假的自我，只因为博得那在距离间回响的掌声。

　　其实，这就是我们的生活，每个人都有朋友，但是有多少时候我们会将真心倾吐给对方呢？彼此之间貌合神离，在那段距离之间他们将自己虚伪的包裹，于是开始疏远即使朋友间是形影不离，但他们的心总是排斥着对方。这就是最要远的距离，一个无法拉拢的距离，一个因为人本性无法容忍朋友的优点而存在的距离，距离的存在因为无奈的竞争，竞争是为了自己活得更出色，于是疏远了朋友，自己却还是平凡得一无所有。

　　我们每一个人都呼吸着同一片蓝天下的空气，沐浴着同一片大地上的阳光，经过同一条拥挤的人行道，我们常常擦身而过，更或是我们也曾相视一笑。但我们的距离还是很远，远得只能相视一笑甚至只是默默间低着头擦身而过。那不是单纯的地域空间的距离遥远，而是每一颗心与心之间这个无形空间的遥远。遥远得让人害怕，因为也许自己在很远的地方已经察觉到对面走来一个朋友，有种冲动想和他打个招呼但却没有勇气，站出来轻轻地说声：“朋友你好。”于是只能在心里默默地为他祝福，然而我们之间有因为默默而疏远。

　　我们应该试着去打破这种遥远的距离，拿出你的勇气用你的真诚去换别人的真心。那样你就会觉得你和他是那么地近也许在无意间会小打小闹，也许会在不经意间伤害对方，也许会觉得对方不了解你。但静静地想一想你孤独过吗？你寂寞过吗？后来才发现在别的城市里也可以找到他的身影。因为想他——我的朋友。

　　世界上最遥远的距离不是生与死，也不是我站在你面前你不知道我爱你，而是我们的心没有在一起，我不够了解你。为了扫去这距离，提起你的勇气，去感受与你咫尺之间的朋友，送去一声亲切的问候。承认你朋友的一切，他的成就，他的事业，他的一切所有，适当地送你朋友一些无需回报的掌声、喝彩。为他做些大家都开心的、力所能及的事情。一切的理由只是那么简单的一个：他是你朋友，一个真正的朋友。

高二话题作文2

　　犹豫了许久，我想我还是没有足够的勇气敢向凡昳解释，珊珊的毒并非我下的。

　　因为我曾经尝试解释过，可是他依然很愤怒，他抱着晕倒过去的珊珊站在那里，离我很远地站着，他的眼睛里都是愤怒，他并不相信我的解释。

　　凡昳是九重天时的太子，我不过是个小小凡界女子。来九重天之前，我并不知道我的夫君居然是九重天尊贵的太子殿下，我以为他英姿非凡，只猜想他或许是哪家的贵公子。

　　他第一次遇见我，是在京城最有名的百花楼。那时我风头正盛，连任三界花魁之首。有很多贵公子慕名而来寻我，我也稀如平常。

　　可是在那一夜，我照旧献舞。可是我远远扫过台下，视线便定格在了凡昳的脸上。他含笑看着我，眼眸中饱含着温柔，仿佛能装下了天地。

　　最开始，我只是喜欢他那一双眼睛。

　　后来他救了我。他握着我的手就问我，蝶芬，你愿意跟我走吗？

　　其实我一早就有了离开百花楼的意愿。再一次看到他那双美丽的眼睛时，我忍不住笑了，开心地点头。

　　那时我尚且不知，这便是我劫数的开始。

　　后来凡昳带我回到了九重天，他告诉我以后这里就是我的家。我住在倾蝶殿，很冷清的地方。九重天的神仙都看不起我，大抵是因为我是个凡人。直到我遇到凡昳的义妹青花公主珊珊，她的确很漂亮，傲慢的目光打量着我，像在打量一只死苍蝇，我并不喜欢她。

　　她见了我第一句便是，你是个凡人？

　　我点点头。

　　继而她开始大笑，有些张狂，面目变得狠戾而扭曲，她说，你知道你一个凡人，为什么会被凡昳带到九重天上来么？

　　我想了想说，大抵是因为凡昳他爱我罢。

　　她像是听到了极好笑的笑话一般疯狂大笑，她说，爱你？别天真了！你听说过紫汾上神么？那个女子才是凡昳哥哥的原配，你的容貌和她长得一模一样，不过是个替身罢了！

　　对于珊珊的话，我五分信，五分不信。虽然我愿意相信凡昳，可是我却始终不明白，为什么他不让天君知道我的存在，他不让天君知道，他在凡界娶了个凡人做妻子？

　　后来凡昳见我的机会越来越少，他总是说他很忙，我也总是笑着不会挽留。

　　珊珊大笑着嘲讽我，你知道他为什么不留下来陪你么？因为他要娶妻子了，真正配得上他身份的正妻！

　　我虽然不说话。但我也知道我和凡昳之间已经生了嫌隙。

　　再后来珊珊邀请我去赏花，她取下花毒给我介绍，然后放在了自己的茶杯里，一口饮下。

　　彼时我还没有搞清楚她想干什么，我就看到凡昳的身影冲过来，他抱住晕倒的珊珊，瞪大眼睛怒看着我。我向他解释，可他不相信。

　　我想，我的所谓爱情，约莫快要死了。

　　后来我听小仙娥说，若要从往生海跳下去，便会回到凡界。

　　我站在往生海边上，居高临下地看着下面。我想，我该回去了。这九重天上，没有一个人欢迎我。待在这里，我并不快乐。

　　待我跳下去后，我全身开始发痛。彼时我开始明白，那几个小仙娥说的话，不过是有人设计让我听到的罢了。

　　往生海，往生之海。

　　我也终于明白，我并不是凡人蝶芬，而是九重天的紫汾上神，先花神。

　　只是前尘往事，太痛苦，我想忘记。

　　紫汾是凡昳的原配又如何？蝶芬是凡昳的凡人妻子又如何？

　　终究得不到他的爱。

高二话题作文3

　　早恋，对于我们来说已成了视而不见的字眼。谁也没有觉得不对劲，默认并接受了这种现象。这是现象，不是问题，我是这样想的。我相信我们每一个人都对这种现象抱有不同的看法，却都无法完全地肯定自己的看法，有很多时候看法与行为甚至背道而驰，理论与实践根本无法挂钩。追求无悔，这是我班主任说的。在这里，我想谈一谈这种现象，说说我的看未能，说一说怎样才能追求无悔。

　　正方观点：爱，何过之有?

　　青涩的年龄，有谁能说感情不美好呢?又有谁能坦坦荡荡地说自己没有喜欢过什么人，连倾慕和好感都不曾有过呢?我们无法压制心中日益潮湃的情感，眉目间言语音所有的心事都可以倾泄出来，这些透露出的信息让自己既惊喜又害怕。可这些会让老师、父母恐慌，他们像对待洪水猛兽一样恨不得把它扼杀在萌芽状态，毕竟他们更注重我们的前程。可如果我们把感情注入生活的血脉，把彼此作为一种动力与支撑，那么互相鼓励便可以形成我们所坚持的信念，手牵手上好大学又有什么不好?彼此依赖是精神上的帮助，让我们在生活的重压下还可以坚强起来，把对方作为心灵的寄托，便减少了对生活的茫然与困惑。有了美好的感情，觉得生活充实了，心情愉快了，学习有劲儿了，这有什么不好?让感情发展地顺其自然，而不是强制自己克服感觉，让自己觉得痛苦而压抑。把爱进行到底，既丰富了自己的情感经历，又可以为前程加油，这样的爱，何过之有?

　　互相鼓励是一种比较理想的方式，但我们的感情远没有这样乐观，所以我们该冷静地思考另一种现实。

　　反方观点：生活不等于爱情

　　鲁迅《伤逝》中悲剧性的结果向我们证明：生活基础决定感情建筑。两个人感情上可能很默契很亲密，可落实到生活琐事中，直面现实时，种种麻烦就会接踵而来。面包永远比爱情实在，物质上的需求总是多于感情上的成果，毕竟我们不能脱离生活实体。现在暂时的在一起，总有一天会被现实因素所破坏。我们无法避免这些问题：以后我们会不会在一个城市?假如他的条件远不如我，我还会不会义无反顾地选择他?在生活上我们彼此的不了解会让我们的感情维持多久?别那么清高那么草率地下结论，说自己可以为了爱情不要梦想不要前程。当我们真正面对选择时，我们就会感觉到从未有过的现实。把爱情进行下去，我们需要考虑太多的事情了，而不是现在这样觉得很满足，觉得彼此是自己生活的全部。

　　会有人说“今朝有酒今朝醉”，会有人说“只要曾经拥有，不必天长地久”，那么这种人根本就没把现行的感情当回事儿，只是游戏，只是享受，甚至是轻狂地“玩玩”。生于忧患，死于安乐，古训不错。以一种享受的姿态经营一段并非真心的感情，不要前程，这种游戏我们玩得起吗?真正意义上的爱情该是浸透精神而又融入生活的，在我们爱之前，我们真得该考虑到一些现实。

　　追求无悔是无悔于自己的选择，无悔于所走的路，即便走到路的终点也觉得这样做值，这就是无悔了。我们对生活对前程有不同的看法，我们对待早恋的态度很大程度上也反映了我们对待前程的态度，态度不同结果自然不同。我希望我们都能看清自己，看清自己这段感情，理智冷静地抉择，只要自己无悔，就够了。

　　当然，我个人更倾向于后者的看法，因为我们的爱太单纯根本经历不了生活的考验，而两个人互相帮助也于现实中无法实现，更多的则是风花雪月中迷失自己，浪费青春。生活中要有爱情，但爱情绝不是生活的全部。我希望自己能够做好，追求自己的无悔。

高二话题作文4

　　用“梦想”来命题这篇作文，我觉得是在青春年少是可笑的事情，特别是还要写一篇这样的作文，“梦想”这个话题我觉得好笑又无奈，青春是一个疯狂的夏季，有不少年少在读书的时候抱着许许多多的“梦想”有大有小，但它对于每个人来说意义都非同寻常。

　　当亲戚、；老师、朋友、问：小朋友或者是某某同学，你长大的梦想是什么啊。。。面对这些“梦想”在一个年龄大的人会觉得一个孩子有梦想是好的基础好的发展，其实当我们把真正的梦想告诉别人时，得来的是打击，是嘲笑，是讽刺是泼冷水，中国人就是在背后议论说：“纸上谈兵”“有勇无谋”当这些意志被打破的时候，有些人往往会放弃，会绝望，因为他们觉得自己的梦想是那么的不堪一击，因此在中国有许多有梦想的学生就这样生生的被打破，关于我自己也有一个这样的故事：我记得那是：20xx年的一个夏天，当别人问我：同学你这么努力学习以后的梦想是什么吗？有什么特别想做的事才让你这么在学习方面这么有动力？

　　当时我回答：我的“梦想”就是要一直不断的学习，了解、因为只有这样以后不论是学习、工作、只要掌握了学习的方法我就一定能够懂得更多，了解的更多，当然我也知道在这个世界上学习是没有什么方法的，只有不断的勤奋努力，“不见日有增”但“必会日有所长”也就是说学习是一点点积累的，或许我们平时看不到，但是我相信只要你能够坚持每天学习一点。每天改变一点那么时间长了我相信你一定会看见自己的成长！！问我的人他们只是微笑，但不相信我这些想法，现在是关系社会，有这些又有什么用？在大人面前学生的“梦想”其实都是不堪一击的，都是幻想的罢了，因为他们知道真正要做到这些并非容易的事情，要通过多少阻碍才能够真正成功！！因此有人说：“口言不如行动”我也是这么相信的，我小学语文老师就告诉我：孩子，当你有梦想的时候你要铭记，千万不要告诉别人，要等到梦想真正实现的时候才能够告诉别人，这才是真正的梦想！！当时我只是心不在焉的听着，但我知道当我能够独立思考的时候我会想起这些有意义的话，当我进入高中的二年来我每天不断的学习，努力掌握更多的知识，有同学还会嘲笑：你每天那么疯狂的学习，但考试的时候并没有考的多高，我说：如果你不每天学习不每天掌握课本里面的知识，成绩怎么可能会一下子提高这么快？

　　并不是说看我每天学习而到考试的时候并没有太高的分，只是因为有些知识点我还没有掌握好，但我相信只要我每天积累那么一点，到20xx年的高考，结果一定会让我满意！因为我一直都相信我的梦想！尽管我曾经因为成绩差一直被老师朋友的家长抨击我以后肯定没用之类的话语，当思想开始形成的时候所有的一切都应该改变！碰壁会让一个人抛弃自己的意志，会让罪恶代替它，在生活上若遇到多大的挫折都不要放弃的自己意志，坚守它！按自己内心的想法去做我相信有一天会成功的！毕竟人活着都是为了自己，但生命却不属于自己！！每个人都应该要自鼓自厉！相信自己的梦想会成为天空的一片蓝云！！

高二话题作文5

　　再也不想回到那些伤心的地方，我要回家。我的家是一片雪原，我自己的林海雪原。

　　那个如诗如画风景秀丽的江南，给了我最深刻的惊喜，也有了我最刺痛的记忆。我想再不离开，我就要死在那里了。尽管风景秀丽，可是水冰冷地快要结冰。

　　太多时候，我祈求别人，让我留在那里。哪怕像个乞丐一样过着乞讨的生活，我也要死乞白赖地留在那里。因为那里有我爱的人，为了他，哪怕万劫不复，我也毫不在意。

　　可是后来我发现，一切现实都令我寒心。他，那个高高瘦瘦笑容灿烂声音温柔的男孩，他从一开始就在利用我，他对我没有爱，是我逼着自己把他眼中显著的欲望看成了爱。

　　他所想要的，不过是我身上价值不菲的皮毛。

　　他从来没有爱过我。当他拿着剪刀向我走来，眼睛贪婪地望着我身上雪白的皮毛，声音却还一如既往地渗出温柔来，那一瞬间，我恨不得杀了他。

　　我记得第一次见面时他称我是只有灵气的小狐狸，皮毛很漂亮。

　　第二次见面时，因为他我变成人的模样，他看着我温柔地笑，赞我皮肤白皙。 原来从一开始，他就是有目的地接近我，对我的所有的好，也不是心甘情愿，而是获利之前必下的诱饵。 可是当他对我真动杀念的时候，我急了。并非盲目地挣扎，而是阴沉的那种。他不知道，我爱他，但我也爱自己。 我爱他，却不能以伤害我自己为代价。 终于有一天，我把他身边一切跟他有亲密关系的女人都杀光了，我得意洋洋，他什么也不知道。 可是邻居小狐狸丝丝看着我的眼神充满畏惧，她说，雪儿，你从天使变成了魔鬼。

　　不是疑问，而是肯定的语气。 我以为这样以后，我就成了他身边唯一的女人，他就可以真正用心来看我，就会爱上我了。一定会的。 可是当我千里迢迢去他的家，我看到他消极憔悴的模样。面色枯黄，双目呆滞，再也不是我爱的他了。我待立了好久，轻轻唤了一声，平哥哥。 他告诉我，他最心爱的女人死了。现在，他只是看最后一眼他的家，就去找她。

　　当时他心痛的模样，让我瞬间心疼。没有了仇恨，没有了妒忌，满心满眼地都是他的伤心。

　　我悔不当初，这样不仅没有得到他，反而毁了他。

　　我以为我可以变成他心中女人的样子，就可以和他永远幸福生活下去。可是第二天我才发现，他已经永远离开了我。 或许从一开始我便是错的。

　　第一次他笑着说我皮毛真美，或许仅仅是单纯的喜欢；第二次他说我皮肤白皙，或许仅仅是对美好事物的赞赏。他拿着剪刀向我走来，只是为了剪掉束缚我手脚的绳索……一直是我错了。

　　然而，当我费尽百年修为入地府的时候，佛祖阻了我的去路。他眉眼皆是慈悲，仿佛有一种力量可以令我心甘情愿地放弃红尘恩怨。

　　菩提往生。

　　他说，如果可以救他，你愿不愿意让他忘记你？ 我问，为什么一定要让他忘记我？ 因为你带给他的痛苦千万丈深，已不是他能自拔。唯有佛法无边，回头是岸，你可愿化作金莲，伴佛清修，洗脱俗世之气，盼望下一世真心的相爱。

　　于是，我跟着佛祖走了。透过妙义慧明镜，我看到他转世一生，那个男孩仍然是前世温润如玉的模样。

　　心淡如尘。每日听佛祖诵经念道，谁也不知佛祖座下的金莲是狐妖所化，莲心下念念不忘的是一个温润如玉的转世男子。

高二话题作文6

　　后天开学。后天我将告别我美好的暑假。后天我将成为一名高中生。没有想象中的损失，只有美妙的感觉。刚睁开眼睛又闭上眼睛一会儿，仿佛被一个魔术师施了魔法，还没搞清楚怎么回事，就被抬进了高中校园。当我想到小学时，我羡慕穿高中制服的姐姐们。我认为他们的成熟度不同于我们。现在我终于明白了，它是被时间打磨过的。遗憾的是，当时我没有发现：当我理解这个过程时，也意味着我离童心越来越远了。看到一只新生的小牛骄傲的样子，它不怕它的第一个表亲是老虎，我觉得我以前的自己又回来了。所以我意识到另一点：为了避免变老，最好的方法是和比你小的孩子在一起。我喜欢我的表妹告诉我她的校园生活，不是作为一个以前的人，而是作为一个旁观者听她讲述她年轻时的零碎时光。

　　我的表弟也会问我现在的生活。我经常笑而不语。我想让她长大后体验一下，因为我相信她会比我有更多的故事。似乎回到重点太远了。这篇文章主要是为了记录我的高年级学生。虽然我糊涂了，但我还是要说些什么。没有人说过“写作是为了避免遗忘”，这也是我写作的目的。

　　我高中的第一年由三部分组成：学习、生活和写作。学习似乎永远不会结束。我也不知道在学期开始前谁对我撒谎说这很容易，一点也不容易。我仍然记得当我第一次进入第一中学时，我最感到的是失败。我无法适应新的学习生活。学习让我感到很累，但是我得到的和我付出的不成比例。我真的想放弃。我一直非常努力地工作。我为我的学习牺牲了很多。我不能像其他女孩一样快乐。我母亲每两天为我重温一次过去。我知道我母亲为我受了很多苦，我父亲的家人不喜欢我，所以我更加努力地证明自己。所以我告诉自己“不能放弃，不能失去”，并最终度过了难关。慢慢摸索出一套合适的学习方法，如砌砖和搬家，一件一件地来弥补，然后慢慢取得满意的效果。我知道很多朋友想学好，但他们总是不擅长。我想也许你缺少的是一个承诺，一个对你自己，对你的家人，甚至对你喜欢的人的承诺。从长远来看。为了获得幸福，你首先必须有获得幸福的能力。还有生命。我觉得我今年长大了很多，我的脾气也有了很大的改善。我一直非常小心地管理我的人际关系。非常感谢你今年遇到的所有人，每个人都很好，不管你怎么想，我都会自私地把你纳入朋友的范围。即使你只说几句话，如果你能真诚地生活在一起，你就是一个非常好的朋友。最后，写作。老实说，今年的写作生涯并不顺利。我从未像今天这样无助。我想我在写作中遇到了瓶颈。我满怀喜悦地加入了写作部门，却发现自己非常虚弱，觉得自己是多余的。也许初中的成绩已经成为一个无法解决的内心结，或者可能是一个人不能忍受自己从小就充满竞争的懦弱。不管怎样，已经很久了。但现在我逐渐走出阴影，因为我逐渐明白，只有内心平静，才能看到他想要的，写下他想说的。这需要很长时间，可能一个月，一年，甚至更长。然而，我明白如果我不能跨过这个门槛，我可能再也不会写作了。因此，我给自己时间。不管怎样，我有足够的时间。我必须等到我以前的自我在我的笔下复活。

　　我要上大二了。会不会比大一更累？但我不害怕。你怎么能害怕？就像在森林大火中一样，本能会让我们拼命想逃跑。大多数人会随风奔跑，但事实上最安全的方法是用衣服蒙住头，逆风快速越过火线。有时候，冷静地面对挫折，大胆地面对挑战才是胜利之道。因此，我将勇敢地进入高中二年级，以最佳姿态走出更广阔的天空。相信创造奇迹。准备好了，我们走！

高二话题作文7

　　责任指分内应做的事，也指没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。

　　英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”

　　责任不是一个甜美的字眼，而是具有岩石般的冷峻。一个人真正成为社会一分子的时候，责任作为一份厚重的礼物不知不觉地落到了你的肩上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往是灵魂和肉体的痛苦，这样的十字架我们为什么要背负呢?因为它带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

　　“责任”，一个凝聚着力量的词语;“责任”，一个富有使命的词语;“责任”，一个能够团结各族人民的词语;“责任”，一个能够弘扬民族精神的词语。

　　当地震来临时，女教师何代英，一个正处在花季中的少女，还有着大好的光阴等待着她。但为了担负起作为一个教师的责任，她死一般地护住了怀里的两个孩子。那时的她根本就没有时间去想太多，她脑海里充斥着的只是保护学生。孩子获救了，但她却永远地离开了我们。

　　还有那位最坚强的人民警察——蒋敏。即使失去了多位亲人，但她依旧站在抗战的第一线，坚守着自己的岗位。在这个国家危机存亡的时刻，她担负起了自己的责任。即使再苦。再累，但国家与人民是她心中的第一位，这种信念支撑着她坚持了下来，恪尽职守。这就是一种责任，一旦你背负起它们，就必须承担，不允许中途放弃。是啊，作为教师，作为民警，作为中国公民，我们都背负着对祖国的责任。它会使我们民族更加团结，能够面对各种上天给予的考验，才能使我们国家更加强大

　　责任常常是双向的。父母对子女有抚养的义务，子女又对父母有赡养之责任;个人对社会有奉献的责任，同时社会也有对个人的责任。比如，社会有对未成年人的义务教育的责任。

　　承担责任是需要付出艰苦劳动的。有的责任是我们应当承担的，而不是可以逃避的。但是，承担责任也要有一定的原则，有的责任是不可以盲目地承担的，要量力而行。

　　有时候，也会常常发生不负责任的事情，它们往往会酿成悲剧。

　　1982年5月28日，一列火车向关内行驶，一位铁路工人把起道机放在路线上，没拿下来，便去买冰棍。结果造成了震惊中外的火车翻车事故。造成10节车厢报废。三名旅客丧生。这次事故，原因无疑是这位工人没有尽自己的义务和责任。

　　责任是诚信的表现。尽管它有苦有甜，但是，该承担的我们都必须承担。 你承担的责任越大，你的地位就越高，你的机会也就更多。承担责任，不仅仅是一种好品质，更是我们每一个人与生俱来的义务。

　　承担责任，是我们人生成长过程中必经的一个重要步骤，学会承担责任，是人生旅途中非常重要的一堂课。在这堂人生课中，最精髓的讲义是：对自己的行为负责。邱吉尔有一句名言：“伟大的代价就是责任。”世界上很多伟人们，他们在拥有崇高地位的同时，也负担着常人无法担负的责任。记住伟人们的名言，借鉴伟人的风范，当你学会承担责任的时候，机会也就把握在你手中了。

　　其实，责任就是一种对社会的承诺，是一种职业操守，承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧，你的人格将在这个过程中得到升华!

高二话题作文8

　　感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

　　——题记

　　在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……

　　你们知道吗？有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。

　　杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间；为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的'属于自己的时间；为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。

　　杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情；她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐；她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。

　　成功时，她却显得那么的平静和理智；不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。

　　前不久的期中考试，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了？”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……

　　还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗？静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……

　　那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。

　　班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……

　　浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！

　　别样的感动，别样的“温度”。

高二话题作文9

　　仿佛一切都在更改。我们越来越看不清楚昨天。昔日的欢闹停止在昨夜的疯狂。昔日的黑夜变得那么黑暗。却回首这条街，全是你们肮脏的欢笑。

　　渐渐的成长着，看着路上形形色色的人，觉得生活好累。网页上浏览的闹剧也许真会成为现实，当黑夜来临我们却害怕他的到来。有些人认为它是噩梦，我却以为它是自由的天堂。人生经历多了，也许会认为黑夜只有坏人在驰骋，谁会想到还有这样一个我在晚风中徜徉。

　　昨日的夕阳带不走人们的噩梦，唤醒青春却要他们作乱。现在的人们不知是可怜还是罪有应得，街上打闹的人我只好避让。看着他们虚伪的生活我都替他们担忧，不是脸蛋上的笑容会从什么地方冒出，让人觉得可笑。你们的青春，就在与人的争闹中开始却戛然而止。

　　我看着这条街，守望的这条路，曾经是我向往的光明，却被你们敷衍过去了，留下一句句青春碎语，当我捡起它们却发现上面的字我却读不懂，也许内心明白这些话。却不知如何说出口。

　　现在的我们学会的骂人，打架，一切都是那么随意，我却在自省中迷茫。我看着这条路渐渐肮脏却不知如何将它恢复昔日的模样。来吧，这条路也许成了一条不归路，带着你们的青春一起走到这条路上，一直走下去，直到你的灵魂被那守魂者拿走你才会觉得你早已坐在监狱里臣服。

　　灵魂再也不在了，青春好似在那条路上赖的不走，它们不想前行也无法后退，慢慢的葬送在着黄昏的街道上。也许没有人会走回街头上，因为他们失去了青春的颜色，青春没有了，他们是否要创造一条路，没有，因为他们没有了青春，怎能继续走下去。人生的折返，时间的流动，带走了岁月的语录。却只能在未来的世界里默默叹息。

　　越来越明白：越聪明的人，其实越累。在乎的多，割舍就难，往往失去的也就越多;追求的苦，心事就重，往往美好的也就越少。人生中，有些东西，只是数字，不必太刻意;有些人，只是过客，不必太留恋;有些事情，也只是事情，不必太奢望。伴着青春的流逝我们才会明白自己错了，却发现自己无法挽回，又跌入到了这陷阱的深处。

　　也许，在这段别样的过程里，有很多人都会感到迷茫，甚至是麻木。但生活终究是生活，不管它的性质如何多变，花样如何繁琐，也始终离开不了现实的承载。这大概就是生活真实的热闹，只是逃脱不了心间蔓延的清冷，零落于半空留下寂寞的面庞，化为了一篇又一篇冷冷的文字，无力的跌落在指间，刺疼了朦胧的眼。

　　看着时光渐渐离开，手指间的纹路也不清晰，青春慢慢的脱离我们，它不想让我们如此浪费青春，它选择让自己离开。可是我们又紧紧握住它不放开，也许你会荒唐的说一声：把握青春。却没想到自己早已把它遗忘。

　　时光的流淌，是奔着相反的方向前进，一如故事的翻阅，记忆的搁浅，总是一页少一页，一年忘一年。

　　青春啊，我们不知道如何面对，尤其在这个世界上，青春大概已经成为一页废纸，却怎么翻也翻不过去，青春留在那条不归路上，街头还站着我们的伙伴，只能一次次的等待时光的飞逝，让青春消失在那条路上。

　　青春，就被浪费了。敷衍着青春走过黄昏的街头，是我，还是你们?

高二话题作文10

　　有一段年幼无知的日子，你吃过屎没有?当然，被问者莫不恼怒的瞪着我，气忿地说：没吃过!然后我就慢吞吞地举例，说小鱼小虾肚子里有屎，白菜大米里有残余的屎，非要把人家说得心服口服。如果别人反问我，我也自豪地承认我不知道。直到他说了：你肯定也吃过，所以才这么问我。到最后，我总是一笑置之：吃了那又怎样?当时蛮以为自己的表现真诚而自然，别人都虚伪得不得了，免不得为自己得意，对别人进行嘲笑。

　　年纪太轻的时候就是这样，常常认为自己看破了红尘，觉得人生与世事不过尔尔，看不惯别人的娇情、做作。每当遇到装腔作势或者伪善的人，就要在人家的话里挑刺，阴阳怪气地打击一番。不把人家说得想要吐血，就不会心甘。现在想起这些经历，不免有些懊悔，不是因为怕人记恨，而是觉得自己当时太年青，太不懂做人的艰难。

　　人和畜牲最大的共性都是利已，略有区别也仅在于畜牲的利已只要能保障它生存就止住了，而人的利己却是无止境的。世界上应该没有那种所谓“毫不利已，专门利人”的人，即使有，也不过是想揽些好名声，然后大大地搞上一笔。所以从某些角度上看，人性是最邪恶的。

　　作为地球上最邪恶的东西，人为了生存必须在社会的各个角落奔忙，有着各式各样的痛苦。能够好好地过日子已经不容易了，何况是压抑住自己的痛苦和欲望，伪装成一个善人呢?作为坏人和小人，他们可以满嘴喷粪，可以为所欲为，因为大家都知道他们是什么样的人。而伪君子、伪善人呢?为了所谓的公众形象和清白的名声，他们要拼命地压抑住内心世界和坏人相同的狂野，忍受着心灵上一次次沉重的撞击?这样的苦痛，又怎么是常人所能了解呢?

　　伪善的人，多半是些怯懦的人，他们没有去街上乱砍乱杀显示武力的勇气，也没有笑骂由人的洒脱。他们渴望别人的注意，于是选择为掌声而努力，但结果却困扰在了别人的掌声里。所以从某种意义上来说，伪善的人其实比多数人更可悲，也更追求精神上的享受。

　　假的东西不一定都是坏的，象假牙。虚伪的东西也不一定不美丽，象《最后一片落叶》里的绿叶。伪善的人不管是因为什么原因去行善，不管是装的也好，虚情假意的也罢，但在做善事的那一刻，我相信即使他内心不一定是善的，但起码他所做出的事是善，给了别人善。

　　年少的时候，不知道做一个伪善人的艰难，于是刻意地伤害那些虚伪的人。等感觉自己也开始苍白而虚伪的时候，才渐渐明白了做一个伪善人的辛酸。就象旧时追求事物的过程，而人生经历浅薄;现在喜欢美好的结果，但偏不能有好的收获。

　　今天与朋友谈到了单纯与复杂这个问题，以及怎样让自己变的更加安静。我承认这些我都没做到，总会在不经意间张扬自己，虽然我已经极力隐忍，可我发现这样的结果只会让我更加的郁闷，我喜欢不拘一格，我喜欢做一些连我自己都不曾想到的事情。我不喜欢把自己的人生规划的很完美，计划赶不上变化，不是吗?

　　这一切，你可以说是借口，那我也可以说是理由。

　　如果一个人一生都虚伪，虚伪地去做好事、虚伪地去感化人、虚伪地去帮助人，尽管他心存歹念，尽管他没安好心，但还能不能把他归类于恶人呢?

　　善与恶的界限，能不能用道德、用是非来衡量?

　　能不能由心去评判?

高二话题作文11

　　这是个红色的季节，万物沸腾。它就像个穿着黑丝短裙的女神，令我心神不宁、躁动不安。三年了，当时进校的心情记忆犹新，天花板上转动的电扇轻易地掠过了这段年华，如今回想得到与失去，还算是赢家。

　　没有人甘于平庸，只有人甘于放弃。放弃其实是一种选择——是忘掉旧好与不舍，还是寻求新的出路。很多人的改变从放弃开始，也以放弃结束。今年我17岁，要是不留级的话，可能已经万念俱灰。而我回绕了一年，有一个信念死灰复燃，那便是坚持自己的梦想，无论如何，都要走出自己的一条路，不怕别人无情地怀疑揶揄。

　　不由想起了九把刀说起的一个温情并且真实的故事。他小学五年级的时候非常喜欢一个女生，他坐在她的前面，时有嬉闹。九把刀小时候酷爱漫画，曾立志成为一名漫画家。有一天，他将自己精心画好的漫画送给那个女生，得意地说，你一定要好点收藏，等我以后出名了，再拿出来卖大钱。戏剧性的是，二十年后，在一个偶然的机遇下，九把刀联系到了那个女生，问道，你还记得我吗？女生笑着说，有谁能忘了你呀？然后接着说，我还以为你现在成了漫画家，没想到你去写小说了，不过你送我的画还留着，等着卖大钱呢。之后九把刀看到了连自己都几乎忘却的二十年前的笔迹，那种感受难以言喻。我只能说，一个人能有这样的经历，人生还有什么需求？其实同样的事同样的话，我也做过我也说过，但我估计没这么好的福气。每个人梦想成为现实的背后都至少有一个异性的支持，尤其是少年时期，简单的诺言便可成为终身奋斗的动力。在这方面我比较幸运，从开始到现在，一直都有这样的存在，感谢那些人，你们是天使。

　　高中三年，什么奇闻异事我都领略过了，更是见识到了形形色色的人。我高中里第一个同桌很有意思，他是个爱写文章的普通青年，颇有思想。学校当时组织观看一部名叫《莎翁情史》的电影。众所周知，欧美电影往往尺度较大，三点尽露，引得我们班上的狼支欢呼不已，包括我在内也跟着起哄。只有我的同桌面无表情，手托着腮，盯着屏幕目不转睛。那次周记里，他写道：“难怪说中国学生的素质低下，别人这么有内涵的文艺片，他们可以津津有味地当作毛片看。”当时我看到后觉得无比惭愧，同时也对他产生了些许好感。这个人给我留下了文笔很好，见解独道，还很风趣的印象。虽然我现在看来他有点故作清高了，不过我正是从那时候开始感受到文章的魅力，因为它可以彻底改变一个人的价值观，碉堡了。后来的时间里，犹如群魔盛宴，各种妖精各种非人应有尽有。显然，我是在用反语夸赞。公安一中无论怎么说都是人才济济的，尽管阴暗面被放大，但它光明的一面我从不忽视。比如正确的导向正在欣欣向荣，搞学习的潮流蔚然成风。我说的情况有的人可能看不到，因为只有聪明的人才能看到。

　　很多道理只有错过几次后才明白，走向成熟的过程充满挫折，要想去完善自己就要以好的心态，对待自己。高中生涯，甚是苦短，却可以创造出万千种故事，你可以风平浪静，也可以波涛汹涌。仿佛在公园里游玩，可有的人划船，有的人却选择了过山车。风不风光不重要，猥不猥琐不紧要，这只是人生的一段插曲，未来的路还很长，改变的机会还很多。所以大可放宽心态，去争取最后的胜利。

　　不舍不如何，再见必须得说，校刊是我在一中最美好的回忆之一，但愿也是你们的。三年一吐心，三年一献情，基本上想说的都说了，没了遗憾。

　　再见。

高二话题作文12

　　无意间搜索，我看到了一赡养纠纷，二原告已是迟暮之年，走路都已经颤颤巍巍。二人于xx年结婚后生育了两男两女，即本案的四被告，四个人都是由两位老人抚养成人，现都已成家立业修建了楼房，可他们却在两位老人年事已高，丧失劳动能力的时侯让他们住在修葺的猪圈楼上。

　　说实话，我自认为我是一个很理性的人，所以在看到这样的事情时，我的第一反应不是愤怒，而是思考这个家庭中子女与父母的关系究竟是怎样的，子女与父母是要有多大的矛盾才能让他们如此安置年迈的父母而忘了父母曾经的生养之恩。

　　（1）父母的忽略

　　讲到原因，我想到的第一个原因就是这个，80后的孩子不像我们现在90后的孩子因计划生育所以个个都是父母捧在手心里的宝，而是上有哥哥姐姐下有弟弟妹妹，血缘亲戚一大堆。虽说天下哪有不爱孩子的父母，但不可否认，孩子多了，烦心的事也就多了，父母自然而然会因为家庭或个人的原因在不经意间偏爱其中一个孩子，而忽略了其他的孩子。

　　哪个孩子不渴望父母的关注，却因父母无意间的忽略受到了伤害，数次多了，便自我感觉父母不爱自己了，长大了，只记住了父母的不好的他们，亲情自然也就淡了，怨或恨却增加了。于他们来讲，只是远离父母已是仁至义尽，想要他们好好的赡养父母，呵，那纯属扯淡。

　　（2）父母财产分配不均

　　俗语说人多好办事，可这个道理在赡养父母的问题上却并不灵验。子女多了，当他们成家立业另立门户之时，大部分父母都会因林林总总的原因使某个孩子的财产比其他孩子的要多。良心好点的，最多也就在心里抱怨一下，该有的赡养费却不会少上一分钱，可是亲情却也淡了，调查一下不难发现他们回家的次数也少了。

　　至于没有良心的人，我想不需要我说大家也都知道，众多的纠纷案例中可是有不少都是因为财产分配不均引起的。

　　（3）爱人与父母的隔阂

　　有使以来，因自身爱人与父母的关系不好闹上法庭的赡养纠纷同样不少。不是他们不爱父母，而是相比较而言他们更爱自己的另一半。以他们的立场来看，一边是一起度过前半生的年迈的父母，一边是将要一起度过后半生的妻子，即使是愿意赡养老人，也会因为新婚妻子的枕边风而远离老人，不与父母住在同一个屋檐下。在他们的想法中还是爱人重要，至于父母，给点钱也就差不多了。

　　这并非危言耸听，任何一个人处在赡养父母与维系自己小家庭安稳的矛盾中都会举步维艰，大概只有父母曾在年少时给予他深刻的感动的人才会站在父母这一边吧。

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　　尊老，一直以来都是中华民族的传统美德，是需要传承与发扬的，可是现在的人们总会因为这样或那样的原因与父母闹上法庭，难道他们忘记了吗，忘记了父母把自己从小养大，付出的心血、倾注的爱心？

　　虽然那案件最后已然完美解决，可我却并不认为这是值得庆贺的事情。当赡养父母的问题闹上法庭，当儿女与父母站在对立面时，我深刻的怀疑亲情是否还在，即使赡养问题最终得到解决那又怎样，父母的心已然凄凉。

　　俗语说滴水之恩当以涌泉相报。而父母给我们的，又何止是滴水呢？父母恩情深似海，他们给我们的是整个大海，我们应该懂得回报，懂得孝道。

　　何谓孝道——百善孝为先，孝之以其道，只有心怀孝道的人，才终能收得善果。

高二话题作文13

　　“韩寒现象”确实是教育界值得争论的问题了。我支持韩寒，反对现行教育制度的种种弊端，其理由是：

　　原因一，现行教育制度与社会分工情况格格不入。现行教育制度要求的是所谓的“全面发展”，即“什么都懂什么都通”。从表面上看这不是坏事，但实际上这种“理想状态”只能促使学生变得“全面平庸”，“理想状态”不仅难以达到，就是连那些原本在某些方面有一技之长而立足于社会，而并非什么“全才”，倘若我们把培养全才的要求，换成以专带博的人才，使人才的专长更为突出，为什么做的贡献更大些，不是更好吗？

　　原因二，以往考试模式太呆板。特别是所谓的标准化考试，把学生的思维方法往既定的模式引，阻碍了发散思维能力的培养，也阻止了创造力的发挥，引导学生死扣教材，放弃课外广泛的涉猎。韩寒蔑视这种考试，宁愿让自己几门功课不及格，是事出有因的。事实上，韩寒作品中所体现出来的强有力的逻辑思维能力和令许多专家学者都自叹不如的才气，足以证明他完全具备甚至超出了高中生所应达到的思维水平，又何必要强求他在考卷上把自己的思维通过文字和字母的组合表现出来呢？

　　原因三，教学模式太呆板。正如韩寒所言：“现在学校里写作文开头如何，中间如何，结尾如何都模式化了，符合这种模式的就得高分。所以作文一天到晚就是‘捡皮夹子’。”其实也难怪，从小到大一直受着“看到蜜蜂就想到勤劳，看到老黄牛就想到憨厚”的学生，又能写出几个“新概念”？而韩寒的语文老师对他的作文评定为“一般”，也正应了这个道理。

　　原因四，现行教育制度的弊端压制人才，束缚人才，扼杀人才。像韩寒这种在创作上极有天赋的学生非但在文学上得不到发展，反而要他去浪费时间算一些脱离实际的、于今后无益的、诸如“靠在墙边的大米有几吨”、“一个水箱进水出水几次用几时”之类的问题。韩寒很明智地选择自己的所走的路，不仅是对教育制度的反抗，而且还喊出了我们学生的心里话。但是这样一个“敢为天下先”的学生却要受到如此强烈的批判，每天还要提心吊胆地防着媒体的“狂轰滥炸”--众口铄金，积毁销骨，真是不公！试想钱钟书当年若也因为数学只考了15分而受到如此待遇，那么中国还会有《围城》这部优秀的小说吗？

　　所以，如果说在现行教育制度下能出什么“全才”，那不是“应试教育”的幸运，而只能是社会的“悲哀”！

　　其实，韩寒反抗现行教育制度的弊端正如新文化运动一样，只有“矫枉”才能“达正”啊！韩寒以他那种“我以我血荐轩辕”的勇气给教育界带来了一丝曙光。但可悲的是，那些自以为“知书达理”，却只知逆来顺受的“学者”，在对于中国教育的一番“夸夸其谈”后，面对突如其来的事实却不知所措，接着便不论是“灵芝”还是“毒蝎”，一概予以“处决”了。中庸之道正是中华民族在衰弱中徘徊，且永远走不出的“围城”！

　　罗素说过：“参差多态乃是幸福原本！”教育，是眼睁睁地看着一个又一个有个性有才华的人被迫磨平棱角、埋没于冥冥之中好呢，还是把它改成能帮助每个人发挥其特长的素质教育好？答案当然是后者。

高二话题作文14

　　孝是什么这个问题总是久久地徘徊在我的脑海里，让我不禁浮想联翩……

　　孝也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个好字。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上是等价的。当我看到作家毕淑敏写得“孝心无价”的时候，我渐渐开始明白这个看似简单，却蕴含着深切含义的“孝”了。

　　孝敬老人是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财，在中国历史上，从古到今，没有哪个朝代不重视孝道，孔子把“孝”放在一切道德的首位，视为“立身之首”、“自行之源”。当代不少伦理学家把孝敬父母看作是人生处理人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人、自觉上进、热爱祖国等品德形成的基础。

　　其实，老人才是最辛苦的，他们一把屎，一把尿把我们从一个嗷嗷待哺的婴儿拉扯成一个小学生，费了多少心血，付出了多大代价，他们为了我们付出了那么多，难道就理应得到被赶出家吗?不，人老了，需要的是和谐，需要的是温暖，不是一顿“恶骂”，一阵恶厌的话语。今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，有能力的人就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。所以我们这些21世纪的青少年就要学会关心身边的老人，从身边的小事做起：在乘坐公共汽车时，看到了老人没座位，就要主动让位置给他。或者还可以经常去一些敬老院，给他们买一些小礼物，为他们唱一首歌曲，也是在好不过了。平常的时候，也可以帮助自己的爷爷奶奶做些力所能及的事情等等。也许这些看似简单的事情，就是那些老年人最大的快乐了。

　　你曾想过为你操劳的父母吗你曾看到过他们随着时间的流逝慢慢消逝的青春吗你曾孝敬过他们吗爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。爸爸妈妈赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，爸爸妈妈牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。爸爸妈妈对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。其实，父母也在慢慢变老，他们也要成为我们口中提起的“老人”。自然，既然父母对儿女如此恩重如山，做儿女的又有什么理由不孝敬父母呢不仅没有任何理由，而且做儿女的对父母的孝敬无论好到什么程度都不为过。

　　“我有能力了，我就可以孝敬父母了”这句话是不是你也曾说过也许你认为这是一种“孝”那你就大错特错了。你又何知道你到底什么时候才算是真正的有能力呢你又何知道自己真正有能力的时候父母还在这个世上吗因此，“孝”不是只是你的一句有能力，而是要用自己的行动所表现出来。或者你认为，“孝”很难。那么你又错了。“孝”很简单。可以是你对父母的一句“我爱你”;可以是你帮助父母做一些家务事;可以是你在父亲节，母亲节，的那一天自己做的一个小礼物……这样的例子举不胜举。在生活中的小事中都是可以做到的。

　　就让我们从现在开始，从生活中的点点滴滴开始，做一个有孝心的人，

　　让弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁!